sábado, 11 de diciembre de 2010

El altruismo

El altruismo es: Sacrificio personal por el beneficio de otros, sin esperar recibir nada a cambio.
Lo que pienso del altruismo es que es algo que todo ser humano lleva por necesidad a hacer, no se si sea algo genético o aprendido. Al estar en contacto con millones de personas en nuestras vidas, no me pasa por la mente a ayudar a esas personas por muchos motivos como; por que son muchos, que por que no los conozsco, que no es necesario etc... y por tal, tendemos de actuar de manera egoista, que lo lleva a uno a perseguir el bienestar personal, además que es  algo innato y nos ha permitido sobrevivir, pero siempre surge la necesidad de ayudar, como quiera que fuese, es algo que en mi punto de vista, todos llevamos por dentro pero que muy pocos son lo que lo expresan. En conclusión el altruismo es algo que nace por voluntad propia, no se necesita nada más que la voluntad de ayudar y hacer el bien social. Pienso que si se pusiera en practica el altruismo, muy seguido por la gente, habría otra forma de pensar sobre el ser vivo, y tal vez las cosas que hay en el planeta marcharían mejor. Un saludo a todos y gracias por tomarse el tiempo para leer Bye.

viernes, 10 de diciembre de 2010

comentario del tema que más me gusto durante el curso de etología

Bueno pues el curso de etologia me gusto ya que conocí muchas cosas que estudia la etologia el cual no sabia que es lo que estudiaba bueno en el curso vimos sobre los tipos de comportamientos que existen, el tema que a mi me gusto más fue el comportamiento innato y aprendido, ya que en este tema se desarrollo como es que comportamiento innato funciona y vimos que este comportamiento es cuando un ser vivo nace y ya trae ese conocimiento desde su nacimiento ya que es genético que se posee por naturaleza y no por experiencia unos ejemplos de ello seria la conducta sexual, las maniobras de defensa y de escape y también el de una araña cundo teje su telaraña. Y en el comportamiento aprendido es que se tiene la capacidad para aprender en situaciones nuevas entorno va cambiando por ejemplo un tigre que esta en un circo pues lo enseñan a pasar en un aro con fuego y eso se lo enseñan y lo aprende.


comportamiento aprendido
comportamiento innato
Pues eso fue el tema que más me agrado durante el curso bueno pués nos vemos la proxima adios.
comentario de Suheiri Sarhay Cayetano Nava

jueves, 9 de diciembre de 2010

Comentario sobre el curso de Etología

Hola

Bueno a mi me toco comentar sobre el curso de Etología y a mi me gusto como la maestra nos enseño por que veiamos peliculas haciamos precticas y la verdad pues no fue aburrido como pensaba.
El tema que mas me gusto y se me hizo un poco mas interesante fué el de comportamientos Innatos y Aprendidos pero en los animales como el caso de lops tigeres qué uno de sus comportamientos innatos era el de cazar pero aparte tenian qué aprender como cazar.
Tambien tenemos el caso del leopardo y el babuino que el leopardo cuido de el toda la noche para que no le pasara nada y eso fue un comportamiento innato por qué nadie le enseño como cuidarlo, fúe un instinto maternal el del leopardo.




Bueno eso es todo lo que queria comentar hacerca de este curso de Etologia
Cuidense y que tengan unas buenas vacaciones

conflictos

Un conflicto es:es una situación en que dos o más individuos o grupos con intereses diferentes,  entran en discución.

considero que un conflicto es un problema o problemas que tienen las personas cuando no comparten el mismo tipo de ideas. por lo cual gritan y pelean verbal o fisicamente, esto segun ellos para solucionar el problema."casualmente las personas desiden llegar a las agreciones antes de solucionarlo hablando"

martes, 7 de diciembre de 2010

PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO 06/12/10

HoLaAaAaAaA!!!!!!!!!
EN LA CLASE DE AYER 6 DE DICIEMBRE, LA MAESTRA NOS DEJO UNA ACTIVIDAD EN PAREJAS PARA VER EL ÚLTIMO TEMA DEL CURSO QUE ERA "PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO" EN LA ACTIVIDAD QUE NOS DEJÓ, NOS HISO QUE DISCUTIERAMOS DOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO DE LOS CUALES TENÍAMOS QUE DECIR SUS CAUSAS, EN QUE NOS AFECTABAN Y CÓMO LOS PODRÍAMOS SOLUCIONAR.
DIEGO Y YO DISCUTIMOS SOBRE CONFLICTOS E IRRESPONSABILIDAD, DE LOS CUALES SOLO EXPLICAMOS UNO EL DE IRRESPONSABILIDAD, LLEGAMOS A LOS ACUERDOS DE QUE LAS CAUSAS ERAN POR FALTA DE EDUCACIÓN, POR INDIFERENCIA, POR REBELDÍA. A NOSOTRAOS NOS AFECTAN TANTO PERSONALMENTE COMO EN SOCIEDAD, PERSONALMENTE PORQUE CADA QUIEN HARÍA LO QUE QUISIERA Y NO LE IMPORTARIA NADA Y TENDRÍA PROBLEMAS TANTO FAMILIARES COMO ESCOLARES. COMO SOCIEDAD NOS AFECTARÍAN PORQUE PERJUDICARÍAMOS A MÁS PERSONAS, YA QUE SI A NOSOTROS NO NOS IMPORTA, A LOS DEMÁS LOS PERJUDICARIAMOS POR EJEMPLO EN EL TRABAJO NO NOS SOPORTARÍAN Y NOS CORRERÍAN. NOSOTROS LLEGAMOS A LA CONCLUSION DE QUE PODRÍAMOS SOLUCIONAR ESTO EN BASE A LA COMUNICACIÓN DE PADRES A HIJOS PARA QUE LOS HAGAN UN POCO MÁS RESPONSABLES.
ESO ES TODO ADIOSSS
PD: NO OLVIDEN LLEVAR LAS COSAS EL MIERCOLES PARA LLEVAR AL CENTRO DE APOYO OK

jueves, 2 de diciembre de 2010

El experimento (pelicula)

La película nos cuenta como 26 hombres son examinados para someterlos a una investigación psiquiátrica en la cual consiste que 5 de esos hombres sean guardias y el resto sean prisioneros, antes de iniciar el expeimeto se dan una serie de reglas y una es que al encender la luz roja, se termina el experimento. En el transcurso del experimento se dan una serie de enfrentamientos y agresiones de los gurdias hacia los prisioneros, por lo tanto se enciende la luz roja lo cual significa que no se concluye con el experimento científico. para concluir yo opino que el ser humano puede comportarse al igual que un animal, es decir, agrisivo ya que es agredido. por otro lado la pelicula esta muy interesante sin embargo, pienso que esta hecha para tensar al espectador. S@lUd0s!!

martes, 30 de noviembre de 2010

Los Suricatos



Los suricatos
Los suricatos son unos animales muy inteligentes,ya que estos  animales no tienen un lugar estable donde vivir,se la pasan buscando nuevos terrenos donde haya mucha comida para estos,y para que sobrevivan tienen que alimentarse a cada rato,la manada usa una estrategia donde uno de ellos se queda en guardia para prevenir a loa demás de los depredadores.
Los suricatos tratan de mantener unida a su familia y cuando la madre va aperear los hijos escarban para que la mama tenga un lugar seguro donde pueda tener a sus crias.
En general me gusto ya que los suricatos demuestran que pueden tratar de sobrevivir ante los demás animales y ante cualquier peligro.

 
l

lunes, 25 de octubre de 2010

objetivo 4: Experiencia y conducta (comportamiento)

el dia lunes vimos una presentacion sobre la conducta y la maestra nos explico sobre como se da los comportamientos de los animales y sobre otros conceptos como los que apunte que son:
- la capacidad para aprender es de tener una situaciones nuevas y estas se basan como en nuestro genes
- el celebro sigue generando neuronas que se llaman neurogenesis; porque si nosostro hacemos cualquier actividad vamos persiendo neuromas como en el caso de fumar, nos desvelados, etc. esto nos llevara a que nuestro celebro pierda neuromas 

miércoles, 13 de octubre de 2010

Preguntas para entregar el lunes:

Genes y comportamiento sexual
1. ¿Qué es el comportamiento sexual?
2. ¿Por qué usar a la mosca de al fruta?
3. ¿Cuál es el método utilizado?
4. ¿Cuáles son los resultados de las mutaciones en fru?
5. ¿En qué células se expresa fru?
6. ¿Qué es un gene maestro?
7. ¿Cómo regula un gene el comportamiento?
8. ¿Un solo gene determina el comportamiento de una persona?

Proyecto Bengala
1. Qué comportamientos innatos presentan los tigres?
2. Qué comportamientos aprenden?
3. ¿Cuáles son los objetivos del proyecto?
4. ¿Tú cómo enseñarías a cazar a los tigres?
5. ¿Cómo aprenden los tigres lo que sí deben hacer y lo que no?



Saludos.

jueves, 7 de octubre de 2010

Genes y conducta sexual

Como ya hemos visto hay dos tipos de comportamiento 1.- Comportamiento Innato: este comportamiento presenta patrones fijos de acción o sea que  está en nuestros genes, nacemos con él y no requiere de aprendizaje o experiencia, un ejemplo de este comportamiento son las aves, al nacer éstas ya saben construir su nido, u otro ejemplo es la copulación, el contacto sexual es algo innato.  2.- Comportamiento  Aprendido: este comportamiento  lo  vamos adquiriendo con el paso del tiempo mediante experiencias y no nacemos con él, éste comportamiento se desarrolla a través del tiempo para tener nuevos conocimientos, por ejemplo, en los niños el  mentir es un comportamiento aprendido, el cual lo usan como mecanismo de defensa contra sus padres, otro ejemplo sería el león en un circo, el cual aprende a saltar sobre en aro on lumbre, o un mono que aprende a andar en bicicleta.
          En la clase del 04 de octubre en laboratorio hicimos un ejercicio con unas copias que la profesora nos dio, relacionadas con el titulo citado anteriormente (Genes y conducta sexual) , los subtítulos de estas copias son: 1.-experimentos útiles
       2.-canto de amor,
       3.- Fru, el gene "maestro,"
       4.-Homosexualidad y genética,
       5.-Ni un "Mozart" ni un esquizofrénico
        De los cuales sólo teníamos que extraer las ideas principales de cada subtema y las vamos a discutir la próxima clase, el lunes 11. Saludos y espero me haya explicado, y si no, acudan con la profesora.

martes, 5 de octubre de 2010

visita al zoológico

hola a todos bueno esta vez me toco a mi comentar, bueno lo que nosotros hicimos en el zooógico fue investigar hacerca de diferentes especies su clasificacion taxonómica por ejemplo: a mi equipo y a mi nos toco investicar hcerca del titi de manos rojos, y así a unos les toco de el lobo mexicano etc. bueno cuando llegamos al zoológico ya nos estaba eperando una guía la cual nos fue esxplicando las especies del zoológico moderno. pero ella no nos explico las especies del zoológico antiguo además cabe mencionar que en el zoológico avia más especies que a muchos nos tocaron así que la mayoria tuvo que investigrar preguntandole a la maestra. finalmente esta visista la zoológico nos sirvio para completar el trabajo que tenemos que entregar para poder ser evaluados, asi que está visita es el complemento de la tarea. bueno es lo que hicimos en el zoológico asi que espero que si hay otra visista no falten porque es interezante ver el comportamiento de los animales en el zoológico pero bueno. recordemos que los zoológicos buscan proteger las especies en peligro de extinción. espero que la informacion les sirva bye.

martes, 14 de septiembre de 2010

Así funciona el cerebro

http://biologia-en-internet.com/documentales-biologia/10/asi-funciona-el-cerebro/

bebés: la imaginación al poder

Sentimos con el cerebro?

Has visto la serie Miénteme?? veámos que tan bueno eres...

http://face.paulekman.com/site/training.aspx


entra a esta página..y listo !!! puedes hacer un entrenamiento para reconocer gestos....

1) pon start (botón verde)
2) verás distintos gestos hechos rápidamente
3) elige la opción que creas.

recuerda que:

happy: feliz
sad: triste
surprise: soprendido
angry: enojado
contempt:
fear: miedo
disgust: disgustado

4) Despúes de contestar en cada imagen le puedes poner R para repetir o F para ver el gesto

5) pon en los comentarios qué porcentaje tuviste y qué tan fácil se te hizo....




sábado, 11 de septiembre de 2010

¿por qué es importante la etología? ¿para que sirve?

hola a todos bueno a mi me toco explicar sobre mi lectura "Enseñando a los cisnes a dónde migrar"
Bill lishman enseña a los cisnes como migrar cuando llega el verano, por que si ellos no se enseñan a migrar están en peligro de extinción lo cual es muy desagradable para ellos y para la naturaleza,ellos aprenden su ruta cuando son jóvenes y viajan con sus padres, los cisnes o gansos recién nacidos son separados de sus madres empiezan a aprender a migrar.
todo esto es muy importante por que así uno aprende la conducta o comportamiento animal y el por que hay muchos animales en peligro de extinción.

"CUIDEN Y QUIERAN A LOS ANIMALES"

SALUDOS A TODOS

lunes, 6 de septiembre de 2010

TIPOS DE COMPORTAMIENTO/EJERCICIO EN CLASE

PONER UN EJEMPLO DE CADA TIPO DE COMPORTAMIENTO, DE PREFERENCIA TOMANDO LOS CASOS QUE VIMOS EN EL VIDEO DE "LA ISLA DE LAS ORCAS"


1) SELECCIÓN DE HÁBITAT
2) OBTENCIÓN DE ALIMENTOS
3) DEPREDACIÓN
4) MIGRACIÓN
5) COMUNICACIÓN ANIMAL
6) RELACIÓN DE PAREJA
7) CUIDADO DE CRÍAS
8) DEFENSA DE TERRITORIO

TAREA-VIDEOS

POR FAVOR..CON AYUDA DE LOS VIDEOS DE LA SERIE "ÍNDICE DE MALDAD" CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS..PARA EL LUNES 13 DE SEPTIEMBRE..PARA EMPEZAR CON EL TEMA DEL SISTEMA NERVISO Y EL COMPORTAMIENTO.

1¿QUÉ TIENE QUE VER EL CEREBRO CON EL COMPORTAMIENTO?
2 ¿EXISTEN DIFERENCIAS ENTRE EL CEREBRO DE UNA MUJER Y EL DE UN HOMBRE?
3 ¿CÓMO SE REFLEJAN ESTAS DIFERENCIAS EN EL VIDEO?
4 IMPORTANCIA DE LAS NEURONAS ESPEJO

SALUDOS A TODOS.

martes, 31 de agosto de 2010

Animales del zoológico de aragón, para que vean la diversidad de organismos que hay y escojan especies diferentes!!!!!

Nombre Común
Nombre Científico
Clase
Orden
Familia
Antílope Acuático Kobus ellipsiprymnus Mamíferos Artiodáctilos Bóvidos
Antílope Eland Taurotragus orix Mamíferos Artiodáctilos Bóvidos
Antílope Ñu Connochaetes taurinus Mamíferos Artiodáctilos Bóvidos
Avestruz Struthio camelus Aves Estrucioniformes Estruciónidos
Boa Común Boa constrictor Reptiles Escamosos Boidos
Capibara Hydrochaerus hidrochaeris Mamíferos Roedores Hydroquéridos
Cebra de Grant Equus quagga boehmi Mamíferos Perisodáctilos Équidos
Coatí Nasua narica Mamíferos Carnívoros Prociónidos
Cocodrilo de Pantano Crocodylus moreleti Reptiles Cocodrilo Cocodrílidos
Coyote Canis latrans Mamíferos Carnívoros Cánidos
Chimpancé Pan troglodytes Mamíferos Primates Póngidos
Elefante Asiático Elephas maximus Mamíferos Proboscídeos Elefántidos
Gallina de Guinea Numidia meleagris Aves Galliformes Faisánidos
Ganso Egipcio Alopochen aegyptiacus Aves Anseriformes Anátidos
Grulla Coronada Balearica pavonina Aves Gruiformes Gruidos
Guacamaya
Azul-Amarilla
Ara ararauna Aves Psitaciformes Psitácidos
Guacamaya Roja Ara macao Aves Psitaciformes Psitácidos
Guacamaya Verde Ara militaris Aves Psitaciformes Psitácidos
Hipopótamo del Nilo Hipopotamus amphibius Mamíferos Artiodáctilos Hipopotámidos
Iguana Negra Ctenosauria pectinata Reptiles Escamosos Iguánidos
Iguana Verde Iguana iguana Reptiles Escamosos Iguánidos
Jirafa Jirafa camelopardalis Mamíferos Artiodáctilos Giráfidos
León Africano Panthera leo Mamíferos Carnívoros Félidos
Liebre de la Patagonia Dolichotis patagonium Mamíferos Roedores Cávidos
Lobo Gris Mexicano Canis lupus bailelly Mamíferos Carnívoros Cánidos
Lobo Marino de California Zalophus californianus Mamíferos Pinnípedos Otáridos
Macaco Cola de Puerco Macaca nemestrina Mamíferos Primates Cercopitécidos
Mapache Procyon lotor Mamíferos Carnívoros Prociónidos
Marmoseta Orejas de Algodón Callithryx jacchus Mamíferos Primates Calitrícidos
Martucha Potos flavus Mamíferos Carnívoros Prociónidos
Mono Araña Ateles geoffroyi Mamíferos Primates Cébidos
Mono Ardilla Saimiri scireus Mamíferos Primates Cébidos
Mono Patas Erythrocebus patas Mamíferos Primates Cercopitécidos
Ocelote Leopardus wiedi Mamíferos Carnívoros Félidos
Oso Negro Ursus americanus Mamíferos Carnívoros Úrsidos
Papión Sagrado Papio hamadryas Mamíferos Primates Cercopitécidos
Pecari De Collar Pecari tajacu Mamíferos Artiodáctilos Tayasuidos
Pecari De Labios Blancos Tayassu pecari Mamíferos Artiodáctilos Tayasuidos
Perrito De Las Praderas Cynomys ludovicianus Mamíferos Roedores Sciúridos
Rinoceronte Blanco Ceratotherium simum Mamíferos Perisodáctilos Rinoceróntidos
Tití De Manos Rojas Sanguinus midas Mamíferos Primates Calitrícidos
Tortuga Africana De Espolones Geochelone sulcata Reptiles Testudinos Testudínidos
Tortuga Galápago De Tamaulipas Gopherus berlandieri Reptiles Testudinos Testudínidos
Tucán Ramphastos sulfuratus Aves Piciformes Ranfástidos
Venado Temazate Mazama americana Mamíferos Artiodáctilos Cérvidos
Zorra Gris Urocyon cinereoargentus Mamíferos Carnívoros Cánidos

lunes, 30 de agosto de 2010

PRACTICA 1:OBSERVACION DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL

OBJETIVO:Conocer la influencia del ambiente en los animales que viven en el zoologico.
INTRODUCCION:
¿Que es el comportamiento amimal.?
¿Que tipo de comportamientos existen.?

En equipos de tres se llebara acabo una actividad la cual conciste en una visita a zoologico, mediante el cual cada equipo devera de identificar algun tipo de organismo que se encuentre en el mismo, en el cual devera de encontrar lo siguiente:
A)Nombre cientifico y nombre comun.
B)Clasificacion taxonomica:(reino,phylum,clase,origen,familia ,genero,especie.)
C)Origen y distribucion en el mundo:(un mapa)
D)Caracteristicas fisicas:(talla,peso)
E)Color de plumaje o pelaje
F)Numero de crias por nacimiento
G)Epoca de apareamiento
H)Edad reproductiva
I)Mecanismo de cortejo
J)Defenza de territorio
K)Tipo de habitad
L)Cuidado de crias
M)Como vive:(solo,en grupos)
N)Estructura social
O)migracion:(cuando,donde)

Despues seguira la actividad ya en el zoologico. (de puebla jajaja k seran tres dias y dos noches)

viernes, 27 de agosto de 2010

El documental


el documental me pareció muy importante ya que de esta manera se puede aprender más del comportamiento animal y por su puesto también de habilidades que los caracterizan y sus propiedades y en como esos animales forman parte importante del ecosistema .
Algunos de los animales más importantes que pude observar dentro del documenta fueron los Pingüinos las ballenas acecinas los lobos marinos y entre diversos tipos de aves pero lo más importante es la diversidad de especies que comparten el planeta con nosotros y del cuidado que debemos darles puesto que no todo gira en torno de nosotros . 
 

miércoles, 25 de agosto de 2010

mapa conceptual de la etologia

bueno pues va mi me toco la segunda parte de la clase de el lunes yo les voy hablar acerca de la etologia.
Esta puede estudiarse observando estos dos aspectos uno de ellos es:
-Tipos de comportamiento ya que pueden ser innatos o aprendidos: innato que quiere decir que puede referirse a factores que afecta el desarrollo general y aprendido es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Y la otra es la:
sociobiologia: en esta podemos estudiarla de la siguiente manera; como se comunican los animales, la relacion de pareja, el cuidado parental y la defensa por el territorio.
estas dan respuestas al ambiente  ya que los anomales seleccionan su habitat, obtienen su alimento,hacen su depredación y su migración.
att:Isabel Torres.

1a Tarea

La tarea que les dejé para el día de hoy fue la de encontrar las definiciones de conceptos que generalmente se usan en Etología:

Instinto
Innato
Aprendizaje
Patrón de conducta
Migración
Sistema social
Impronta

Nota: a la persona que le tocaba subir la tarea, debía hacerlo para antes de que se entregara..si no no sirve de nada.

LAS BALLENAS ASESINAS

pues a mi me toco hablar sobre la clase de este día y me pareció bastante interesante el video que vimos, el cual se titulaba: "Las ballenas asesinas" pero este documental hablaba sobre varias especies y la que a mi me gusto mucho fue la de los pinguinos de penacho amarillo, donde explicaban su comportamiento, o por ejemplo: las montañas que tenían que escalar para poder llegar a su casa, en donde casi todas las montañas que escalaban medían mas de 100 mts. de altura. El video se me hizo muy interesante.
P.D. Espero mas videos en las prox. clases por fa. Atte. DaNiElItO. '_'

martes, 24 de agosto de 2010

comentario

como me toco ser el primero en revisar este blogge, les  dejo un comentario y bueno lo q ami me gusto de este blogger fue el video ddonde ponen a dos ratones uno con droga y el otro q no tenia droga y muestran como se comportan  con esa droga viendo q uno es mas inestable que otro es lo que la droga hace en nuestros cerebros nos altera los nervios y estamos muy inestables ami parecer es un bien video mostrandonos el comportamiento de lo q hacen las drogas en nuestros pequeños cerebros

jueves, 12 de agosto de 2010

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTE BLOG?

Este blog se ha creado para compartir información, comentarios, tareas, etc sobre la asignatura de Etología.